As Contribuições da Geografia Para o Ensino de Cidade e a Formação Cidadã
2021Alice Silva Costa AlelafMugiany Oliveira Brito Portela
O objetivo desse trabalho é apontar as contribuições do ensino cidade para a formação cidadã.
Concepções e Abordagens do Ensino da Geografia: A importância do saber cartográfico nos anos iniciais da Educação Básica
2021Lucélia dos Reis Santos SoaresKelson Lucien Rodrigues Lobato
O objetivo é apresentar a importância do ensino de Geografia nos anos inicias da educação básica e suas principais abordagens, tradicional e crítica para o processo de ensino-aprendizagem.
Concepções Sobre o Conceito de Paisagem e Sua Inserção no Ensino de Geografia: Elementos para uma investigação
2021Willian Franco Felicio
O artigo visa apresentar uma discussão de âmbito teórico no que se refere à paisagem na ciência geográfica, para compreendê-la como importante categoria analítica no campo das pesquisas em geografia.
Ensino de Geografia: Percepção dos educandos sobre a categoria de análise paisagem
2021Fernanda Pereira Martins Raquel Balli Cury
O artigo é um conjunto de reflexões feitas em turmas de 8º e 9º ano E.F. numa escola particular em Ituiutaba/MG. Procurou-se analisar e identificar como os educandos percebem o conceito de paisagem.
O Ensino da História e da Geografia: Pressupostos psicológicos e pedagógicos dos círculos concêntricos
2021Martin KuhnCláudia Eliane Ilgenfritz TosoHelena Copetti Callai
O objetivo é fustigar a tradição consolidada em torno da forma como ensinamos os conhecimentos dos estudos sociais nos anos iniciais do ensino fundamental da educação básica.
Sobre os Arranjos Visuais dos Livros Didáticos de Geografia
2021Daniela Gomes de AlmeidaIara Vieira Guimarães
O texto aborda a questão dos novos arranjos visuais dos livros didáticos de Geografia tendo como base a análise da coleção “Expedições Geográficas”, de autoria de Melhem Adas.
A Lei 13.415/2017 e o Lugar da Geografia Escolar na Estrutura Curricular do Ensino Médio
2020Paulo Sérgio Cunha Farias
Este estudo objetiva analisar os impactos da Lei 13.415/2017, que reformulou a Lei 9.394/1996 e instaurou o chamado “Novo Ensino Médio”.
A Potencialidade da Linguagem Musical no Ensino de Geografia: fluxos migratórios no Brasil na canção ‘Fotografia 3×4’ de Belchior
2020Lucas Pinheiro de PaulaAne Elyse Fernandes SilvaCarla Cristiane Nunes Nascimento
O artigo apresenta uma proposta de aula de Geografia colocando em evidência uma prática de ensino que considere a música como rico aporte metodológico e didático.
Argumentar Cientificamente: perspectivas e investigações para a Geografia Escolar
2020Eden Correia CarliJerusa Vilhena de Moraes
O interesse dos autores neste artigo é o de refletir a respeito da importância do papel da argumentação para a aprendizagem em Geografia.
Educação Geográfica: trajetórias
2020Helena Copetti Callai
Narrativas sobre a pesquisa em ensino de geografia reunidas a partir de documentos do RS na Associação de Geógrafos Brasileiros - Seção Porto Alegre (AGB-PA) e da região na Unij
Filtros