A Prática da Sensibilização na Formação Inicial de Professores de Geografia Para Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
2019Ricardo Lopes Fonseca
O objetivo geral deste artigo consistiu em apresentar uma proposta de sensibilização para a preparação na formação inicial do professor de Geografia voltada para a Educação Inclusiva.
- Políticas Educacionais
- Licenciatura em Geografia
- Formação de Professores
- Profissão Docente
- Experiências Didático Pedagógicas
Precarização do Trabalho Docente e os Impactos na Formação Inicial dos Professores de Geografia
2019Luana CorreiaAmanda RamalhoLetícia Rocha
As autoras analisam as contradições entre o proposto pelo PIBID e as condições de efetivas de atuação no espaço escolar, situação que pode ter efeitos sobre o desinteresse pela profissão.
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