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Aula de Campo no Ensino de Geografia: uma visão pela literatura científica brasileira

2020

Aline Mattos de Souza MarquesMarina de Souza MotaMaria Alice Veiga Ferreira de Souza

O trabalho teve como objetivo a realização de uma revisão bibliográfica da temática Geografia e a prática de campo. O recorte temporal utilizado é o de publicações entre 2011 e 2019.

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