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O Lugar Como Potencialidade no Ensino de Hidrosfera

2020

Rafaela Mattos CostaCarina PetschKátia Kellem da Rosa

O artigo tem o objetivo de refletir sobre como o ensino da hidrosfera pode ser significado a partir de conceitos geográficos – como lugar e paisagem –, de problemáticas ambientais da bacia local.

Pensamento Espacial e Pensamento Geográfico: da formação de conceitos à prática social geográfica

2020

Matheus Feliciano dos Reis

Este artigo tem como centralidade a discussão do ensino de Geografia e da função ou prática social que daí se objetiva.