Geografia Escolar: orientação teórica e práxis didática

2000

Herculano Cachinho

Tomando como ponto de partida estudos que apontam problemas e desafios que se colocam à geografia no contexto da educação, o autor se propõe a indicar caminhos para responder a três importantes questões: Que geografia ensinar? Como ensinar? Qual a utilidade da educação geográfica?