A Imagem e seus Aportes ao Desenvolvimento do Pensamento e das Funções Mentais no Ensino de Geografia
2020Mateus Marchesan PiresLana de Souza Cavalcanti
Faz-se uma reflexão sobre a linguagem imagética, pela ótica da teoria histórico-cultural, demonstrando como algumas funções mentais superiores podem ser mobilizadas com o uso dos recursos visuais
As Imagens nos Livros Didáticos de Geografia: trajetórias e significados
2019José Vitor Rossi Souza
Objetiva-se, a partir da analise das imagens presentes em dois livros didáticos selecionados pelo PNLD, desvendar as possíveis ideias transmitidas por manuais didáticos sobre os lugares que retratam.
Pesquisa e Ensino em Geografia: a linguagem imagética para uma educação geográfica com sentido
2011Rejane RodriguesFabio Tadeu de Macedo Santana
No artigo são apresentados os resultados alcançados por um projeto que analisa as possibilidades de uso da linguagem imagética como um meio para a construção do conhecimento espacial, ou seja, o uso de imagens como recurso didático para expressar conhecimentos, aliado à prática educativa da Geografia.