Revisitando e Refletindo Sobre as Pesquisas Acadêmicas na Área de Educação Geográfica no Brasil
2020
Antonio Carlos Pinheiro
Este artigo busca desenvolver a reflexão da produção acadêmica sobre a área de Educação Geográfica no Brasil.
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2024
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O objetivo dos autores foi o de refletir sobre a importância pedagógica do positivismo na prática escolar cotidiano do ensino geográfico. Trata-se de destacar a tarefa formativa que se promove para ser realizada em sala de aula, como um evento apolítico, neutro e desideologizado, caracterizado pela transmissão de conteúdos programáticos, sem qualquer aplicabilidade na compreensão da realidade geográfica e que incentiva a memorização.
2021
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O objetivo é apresentar a importância do ensino de Geografia nos anos inicias da educação básica e suas principais abordagens, tradicional e crítica para o processo de ensino-aprendizagem.
2019
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Concentrando a análise no contexto do Reino Unido, o livro oferece uma análise sobre o desenvolvimento da pesquisa em educação geográfica e suas perspectivas para o futuro, a relação entre pesquisa educacional e prática profissional, o lugar da academia na pesquisa em educação geográfica e questões-chave para a política educacional.
