Os Temas Físicos-Naturais nos Livros Didáticos de Geografia da Rede Pública de Ensino: um estudo de caso de Uraí/PR
2020Michele Aparecida CostaJully Gabriela Retzlaf de Oliveira
Este trabalho objetivou analisar a abordagem dos conteúdos físico-naturais nos livros didáticos de Geografia do Ensino Fundamental II, utilizados nas Escolas Estaduais do município de Uraí (PR).