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As Dimensões Pessoais e Profissionais na Construção Identitária dos Professores de Geografia

2020

Cristiane Maciel de Souza AndradeRoselane Zordan Costella

Analisa-se como as histórias pessoais e experiências profissionais dos professores são meios privilegiados de reflexão e de possibilidade de ação no aperfeiçoamento da prática docente.

Geografia Escolar

A trajetória da Disciplina Geografia no Currículo Escolar Brasileiro (1837-1942)

1996

Genylton O. R. Rocha

O Estudo apresenta a história da geografia escolar brasileira desde sua institucionalização no currículo, 1837, até os anos quarenta do século XX, dando ênfase à análise da "vulgata" existente sobre a disciplina e desvelando transformações/conservações das tendências que orientaram o ensino da geografia escolar brasileira no período estudado.

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As Dimensões Pessoais e Profissionais na Construção Identitária dos Professores de Geografia

A trajetória da Disciplina Geografia no Currículo Escolar Brasileiro (1837-1942)