‘Habito, mas não Vivo Aqui’: multiplicidades, linguagem e saber geográfico
2020Ana Maria H. Preve
A partir de desdobramentos de oficinas de cartografia realizadas em Florianópolis, analisa-se a maneira como o educador-pesquisador se depara com novas situações com relação à formação de professores.
“Seríamos a Política Que Criticamos?”: a interlocução do povo da Geografia na produção da BNCC
2020Hugo Heleno Camilo Costa
Utilizando como cenário os momentos da luta política pela definição da BNCC, o artigo focaliza empiricamente em pareceres sobre o documento para Geografia.