estágio supervisionado

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Recursos Multididáticos para a Educação Geográfica no Ensino Médio: reflexões e vivências do estágio supervisionado

2020

Nádson Ricardo Leite de SouzaNathália Rocha MoraisMaria do Socorro Silva Salvador

Objetiva-se apresentar e refletir as experiências didáticas realizadas no contexto do Estágio Supervisionado em Geografia, assim como a importância de sua efetivação na formação de futuros professores

Um Estágio Supervisionado e Suas Peculiaridades

2020

Pedro Wallas Soares de Araújo FelixMirelle Oliveira SilvaThiago Félix de Lima

Objetiva-se demonstrar como o estágio ajuda a melhorar a concepção da teoria/prática caracterizando como um processo de construção no qual o discente de licenciatura tende a crescer significativamente

A Questão Ambiental, o Estudo das Alterações Tecnogênicas e as Possibilidade de Inovação de Conteúdo: uma experiência no estágio supervisionado

2015

Sarah Almeida de OliveiraRafael Arosa

Os autores refletem sobre vivências no processo de elaboração, realização e inovação em regência de aulas sobre impactos ambientais urbanos e alterações tecnogênicas, para turmas do ensino médio.

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Recursos Multididáticos para a Educação Geográfica no Ensino Médio: reflexões e vivências do estágio supervisionado

Um Estágio Supervisionado e Suas Peculiaridades

A Questão Ambiental, o Estudo das Alterações Tecnogênicas e as Possibilidade de Inovação de Conteúdo: uma experiência no estágio supervisionado