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Para Compor Estratégias Cartográficas Pós-Representacionais na Educação Geográfica

2020

Daniele Prates MacedoRosangela Lurdes Spironello

O presente artigo tem por finalidade apresentar uma interpretação de produções teóricas brasileiras, pertinentes a temática cartográfica voltada para a Educação Geográfica.

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Para Compor Estratégias Cartográficas Pós-Representacionais na Educação Geográfica