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Mapa de Origens Geográficas Como Estratégia Metodológica Para Desconstrução de Preconceitos Regionais

2020

Edvaldo dos Santos JuniorIsabelle Salazar Vieira AlvesFelipe Lopes D'Attoma

O artigo apresenta uma prática pedagógica que busca construir noções conjuntas sobre formação socioespacial e a valorização das diferenças.

Experiências Didático Pedagógicas

Do Centro de Ensino Médio Ave Branca para o Distrito Federal: identificando problemas e propondo soluções – a experiência de uma educação científica por meio do projeto Nós Propomos

2019

Rodrigo Capelle Suess

O artigo tem como objetivo analisar e sintetizar o conteúdo dos pôsteres científicos apresentados pelos alunos da 2a série do Ensino Médio como atividade final do projeto Nós Propomos.

Geografia Escolar

Ensinar-aprender Geografia Com o filme Lion: um estudo no Complexo do Alemão/ RJ

2018

Lívia Brochini de Lima

Analisa o que os estudantes têm a dizer sobre o uso de filme como material pedagógico nas aulas de Geografia, problematizando-o com suas experiências e (re)leituras dos filmes nos lugares onde vivem.

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Mapa de Origens Geográficas Como Estratégia Metodológica Para Desconstrução de Preconceitos Regionais

Do Centro de Ensino Médio Ave Branca para o Distrito Federal: identificando problemas e propondo soluções – a experiência de uma educação científica por meio do projeto Nós Propomos

Ensinar-aprender Geografia Com o filme Lion: um estudo no Complexo do Alemão/ RJ